澳洲大学用AI取代真人授课惹众怒今日悉尼

迪肯大学（Deakin University）近日深陷舆论漩涡。多名学生指责校方在收取全额学费的情况下，竟使用人工智能（AI）内容取代专业教师的讲座，引发了关于教育质量与学费价值的激烈争论。

迪肯大学学生称，在某些课程中，人工智能生成的内容已取代了在线讲座。图片：Alan Barber

学生发帖炮轰“懒惰与贪婪”

自校方近期推出生成式人工智能工具Deakin GEM后，争议便接踵而至。多名学生在社交媒体上发布“谴责信”，批评学校的这一做法。

一名匿名学生在Facebook的校友小组中爆料称，在“教师职业导引”（Orientation to the Teaching Profession）课程中，预想中的真人录制讲座竟然变成了AI制作的播客。

这一举动引发了大量负面评论。不少学生认为，大学在课程高度依赖AI的同时，依然向学生收取巨额费用，这种行为无异于“懒惰与贪婪”，甚至有评论者喊话监管机构应当对此介入调查并予以重惩。

迪肯大学近期推出了生成式人工智能工具 Deakin GEM。图片：Alan Barber

教学政策混乱，学生质疑收钱不办事

一名来自Waurn Ponds校区的学生向《Geelong Advertiser》透露，不同学院对AI的使用政策严重脱节。

他表示，科学、工程与建筑环境学院以及健康学院态度较为谨慎，甚至会要求学生拆解AI的错误案例；但在犯罪学等其他课程中，学生却被要求必须使用AI完成作业。

该学生强调，AI缺乏监管，容易产生错误信息且无法提供细致的理解，根本不足以取代专业教师。

他质疑道：“学生付费是为了讲师的教学、评分和答疑。如果讲座被AI取代了，那我们付的钱到底买了什么？”

他认为，若课程包含AI授课内容，校方应提前告知并提供学费折扣，以示公平。

一名 Waurn Ponds 校区的学生表示，各学院对使用人工智能的政策各不相同。

校方回应避重就轻，拒绝谈论学费减免

与此同时，还有学生抱怨遭到了“强迫教学”，称某些任务明确要求使用Deakin GEM，否则会被扣分，且学生没有拒绝使用的权利。

面对“是否所有学生仍能听取专业教师授课”的质疑，迪肯大学并未正面回应。

校方发言人称，学校致力于通过AI提升教学效果，学生仍能受惠于专业人员的指导，鼓励教职工使用内部AI平台开发“额外资源”以丰富学习体验。

对于学生最关心的“依赖AI授课是否应打折”以及“强制使用AI”等核心问题，迪肯大学均拒绝直接答复。