原创性教材《融合新闻学》出版

近日，中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列·新闻学”教材《融合新闻学》由高等教育出版社正式出版。这是暨南大学牵头编写的首本中国原创性哲学社会科学重点教材，标志着该校在服务中国自主知识体系构建和哲学社会科学教材建设方面取得重要突破。

《融合新闻学》教材封面。暨南大学供图 《融合新闻学》教材由暨南大学新闻与传播学院教授刘涛主编，坚持以马克思主义新闻观为指导，立足媒体融合、全媒体传播体系建设与智能传播加速演进的新背景，系统阐释融合新闻生态与规律，着力构建具有中国特色的融合新闻知识体系。该教材的出版，为建成中国原创性新闻学教材体系奠定了坚实基础。 在理论知识模块，该教材着力构建融合新闻基础知识体系，包括融合新闻的发展历史、运行机制、生产规律、表达方式和基础理论。在实务知识模块，教材聚焦五大新闻类型，具体探讨12种融合新闻形态的基本内涵与制作方式。面对人工智能技术在新闻实践中的应用，教材重点关注基于人机协同的新闻创新实践，并结合全球代表性实践案例，详细介绍大数据、生成式AI在新闻线索发现、资料搜集、多模态内容生成、事实核查、智能分发等环节中的应用及操作方法。 该教材全面呈现融合新闻生产与运营的核心理念、现实路径和前沿实践，系统介绍融合新闻的五大知识命题，即融合新闻的基本理论、文本形态、内容制作、智能生产和伦理规范，构建具有中国特色的融合新闻知识体系。全书注重贯通新闻理论与新闻实务、专业传统与技术创新、内容生产与传播运营、智能应用与规范治理，既帮助学习者系统掌握融合新闻基本知识和理论，又着力培养其融合新闻专业素养和实践能力。