校园拥抱AI，规则应先行

当全美各大学区纷纷与科技巨头签约，全面引入AI助手时，拥有百万学子的纽约市，却陷入了一种危险的「战略真空」。尽管曼哈顿已筹画设立AI特色高中，但市府却迟迟未公布统一的使用规范，让纽约市公校陷入一场无序的技术冒险。

作为最受瞩目的全美最大学区，纽约市对AI的态度从早期的「全面禁用」转向「拥抱」，却始终停留在口号阶段。相比芝加哥学区早在一年半前就发布了长达53页的AI使用指南，纽约目前仍缺乏明确的使用守则。

这种规章真空直接导致了基层学校各行其是。

布朗士的中学自行引进AI助教批改作文；布碌仑小学尝试用AI陪读；而像汤森哈里斯高中(Townsend Harris High School)这样的名校，为了防止AI舞弊，干脆要求学生到校手写暑期功课。

纽约市教育局长萨谬思曾言，「我们不能因为担心而不敢使用它」。但规则不是煞车，而是护栏；纽约市学校目前零星、自发且缺乏监管的技术使用，恰恰是治理上最大的危机。

与此同时，无数资金雄厚的科技企业正紧盯着纽约这块蛋糕。如果没有经过审慎评估的招标程序、数据隐私保护和技术验证，急于求成的「AI革命」极有可能演变成一场浪费公帑且伤害学生的灾难。

而AI发展速度日新月异，拥抱AI并不等于让学生无节制地使用依赖AI作为聊天、做功课工具，而在于培养「数位素养」。当AI已经能写出工程师级别的程式码时，教育的重点不再是教孩子如何操作，而是如何辨识AI的「幻觉」、如何批判性地审视算法结果。

在科技巨兽闯进教室之前，规则先行，才是对下一代最负责的拥抱。