中科院院士：数学学习慢就是快学习方法经验分享

现在属于全社会都很浮躁的时代，对于学生同样是这样，很多同学在学习的时候，希望能快一些，再快一些，结果花费了很多时间和精力，考试成绩还是一塌糊涂。

中科院院士林群深耕数学研究与科普数十年，他认为，数学学习不能图快，他反而建议我们可以慢一些，再慢一些，吃透一道题，远胜匆匆狂刷10道题。

教你判断题有没有吃透的方法

怎么才算把一道数学题吃透了呢？其实方法极简单，那就是盖住答案，看一下自己能不能完整地说出这道题的解题思路。

不少学生认为做过的题自己搞明白了，真让他讲出来，他就会变得吞吞吐吐，根本请不清楚，这就是根本没有吃透这道题。

为什么复述很重要？

很多人自以为题目掌握住了，其实就是死记硬背，只记住了解题的步骤而已，只要题目换一些条件，变换一下考法，仍然还是不会。

复述的好处，就是能戳破死记硬背的假象，在复述的时候，肯定会有很多被卡住的时候，学生就会努力去想“第一步为什么这样画辅助线？”“这个定理是怎么用上的？”，这个“使劲想”的过程，才是真正的消化知识过程。

当一个学生能真正搞明白“这道题考什么、容易错在哪、逻辑怎么走”，你才算真正把这道题吃透了。

数学学习不要怕慢

林群院士在学习数学的时候，他不会追求快速翻书、浅尝辄止，而是对着一个核心案例死磕到底——比如用“火车瞬时速度”这个生活案例拆解微积分精髓，为了把这个案例的逻辑讲透、挖深，他反复琢磨、不断推演，哪怕过程中绞尽脑汁、汗流浃背，也一定要摸清知识的本质逻辑，而非记诵表面的公式和步骤。

所以，在学习数学的时候，慢一些、累一点都不要怕，只要能把一个知识点真正吃透，这远比无脑刷100道题都管用，这些积累起来的“慢”，能让你数学学习更扎实，把数学真正学精、学透。