近50%教师想未来10年内离职

根据教育周刊（Education Week）的年度「教学状况」报告（The State of Teaching），尽管加州的教师士气平均略高于美国其他州，但打算在未来十年内离开教职的人数比率也高于其他州。

EdSource表示，这项对全美5802名教师进行的调查发现，教师士气继去年略有改善之后，今年的士气再度下降。

调查发现，接近半数的加州教师打算在未来十年内离职（美联社）

教育周刊研究中心主任克兹（Holly Kurtz）说：「大量证据显示，全国教师士气持续下降，从某些方面来看，已经降至近年来最低点。」EdSource表示，这项教师士气调查的指数范围从负100到正100。据据显示，全美教师整体的士气指数为13分，加州教师的士气指数为16分。但是，近50%的加州教师计画在未来十年内退休或辞职，而全美计画在未来十年内退休或辞职的教师比率只有35%。

教育周刊的年度调查结果与加州教师协会1月公布的一项调查结果相似。加州教师协会的调查发现，大多数教师对自己的工作感到满意，但有40%的教师考虑在几年内离开这个行业，其中近一半是出于经济因素。

在各州持续面临教师短缺的问题之际，教师士气显得格外重要，尤其是较难招募到教师的特殊教育、科学、技术、数学、工程和双语教师等职位。

湾区圣拉菲（San Rafael）特拉林达高中（Terra Linda High School）社会科学教师罗宾斯（Alex Robins）表示，教师士气低落会直接影响学生，士气高昂的教师能营造积极的学习环境，帮助学生享受学习的乐趣。