13岁写书又办NGO，她推动亚裔阅读

「那是我第一次在书里看到自己。」长岛大颈南初中(Great Neck South Middle School)的13岁华裔女生金嘉雯(Madeleine Chin)回忆，当她小学五年级读到一本描写华人家庭生活与文化细节的小说时，她才第一次在英文故事中找到与自身背景相呼应的角色。「那种被理解、被看见的感觉很重要」。

也正是这样的经验，让她开始思考：如果自己直到五年级才读到第一本以亚裔美国人为主角的书，那其他孩子呢？她认为，每个孩子都应该更早在阅读中看见与自己相关的故事，而不是等到成长后才第一次被代表。

长岛大颈南初的13岁华裔女生金嘉雯发起「亚裔童书故事计画」(AAPI Stories for Kids)，与图书馆与学校合作设立专属亚裔童书书架与推荐书单。(受访者提供)

这个念头，逐渐从阅读延伸到创作。金嘉雯先后自费出版两本英文小说「守护之石」(Protector Stones)与「聚光灯背后」(Behind The Spotlight)。在作品获得读者回响、甚至收到孩子来信表示受到启发后，她意识到，写作不只是个人兴趣，也可能成为影响他人的力量。

金嘉雯已在纽约多所学校完成超过24场分享会，接触2000多名学生，并捐赠超过7000本书。(受访者提供)

因此，去年她创办非营利机构「用心阅读组织」(Mindful Reading Inc.)，希望将阅读与写作的影响力扩大。起初，她只是向学校与资源较少的社区捐书，但在一次校园拜访中，老师邀请她向学生分享写作历程，意外开启了更多可能。从那之后，她开始走入教室举办讲座，与学生面对面交流。

目前，她已在纽约多所学校完成超过24场分享会，接触2000多名学生，并捐赠超过7000本书。她说，每当听到学生表示想尝试写自己的故事时，都让她觉得「真的正在发生改变」。

金嘉雯已在纽约多所学校完成超过24场分享会，接触2000多名学生，并捐赠超过7000本书。(受访者提供)

在推广阅读的同时，金嘉雯也将焦点放在文化能见度上。她发起「亚裔童书故事计画」(AAPI Stories for Kids)，与图书馆与学校合作设立专属亚裔童书书架与推荐书单。她已在大颈图书馆设立亚裔书架，为长岛石岩图书馆(Shelter Rock Library)策画亚裔书单，并在小颈94小学设立阅读空间，还与南亚青年行动组织「SAYA」合作，在社区阅读项目中建立书架。

大颈南初的13岁华裔女生金嘉雯已经出版两本英文小说。(受访者提供)

在繁忙的公益活动之外，金嘉雯还担任学校学生会主席，也正在创作第三本小说。她为自己安排固定写作时间，「把晚上七到八时当成写作课，不能缺席」。透过时间规画，她尝试在学业、写作与公益之间找到平衡。

谈到希望带给同龄人的讯息，她说：「年龄只是一个数字。只要有热情并愿意努力，就能为自己的学校或社区做出改变」。有意了解或参与「用心阅读公司」(Mindful Reading Inc.)者，可浏览mindfulreading.org。