时间回拨二十年——邓煜是怎样炼成的南山区融媒体中心

当地时间7月23日晚

2026年菲尔兹奖在美国费城揭晓

邓煜、王虹两位中国籍学者

这是这个有着“数学界诺贝尔奖”之称的奖项

设立90年来

第一次写上中国籍数学家的名字

左图为王虹，右图为邓煜

全网都在说这是“零的突破”

都在说邓煜攻克了

125年未解的希尔伯特第六问题

都在说这个从深圳走出去的数学家有多牛

但一位菲尔兹奖得主

不会凭空出现

如果把时间往回拨二十多年

目光放到深圳市南山区育才一小

你或许会发现

比菲尔兹奖更值得回味的

是几个关于成长的细节

深圳市南山区育才一小

关于“抢答题”

邓煜刚上一年级的时候

是个有点“争强好胜”的小男孩

试卷十几分钟就能做完

几乎每次都是满分

老师在课上出一道题

邓煜总能瞬间想出好几种解法

手举得比谁都高

邓煜（左）和余玲华（右）

为了照顾其他同学

老师有时候会把回答的机会留给别人

这个小男生会坐在座位上急得掉眼泪

班主任余玲华老师看到之后

没有批评邓煜“爱出风头”“不谦虚”

但等下课之后

她会把邓煜叫到办公室

专门听他把那些

没来得及在课上说的解题思路

一个一个讲完

这是育才一小的老师们为他亮的第一盏小绿灯：让表达被听见。

你可以比别人想得快

你的想法也值得被认真倾听

关于“不做作业”

邓煜开始“吃不饱”了

正常的课程内容对他来说太简单

重复做作业纯粹是在浪费时间

当时他的数学老师潘淑平

没有让他“跟着大家走”“不要搞特殊”

或者给他布置更多更难的题

而是做了一个决定

她允许邓煜不做常规的数学作业

也可以选择性听课

但有一个条件

要当老师的“小助教”

帮其他同学讲题

“学进去再讲出来比做十道题都有用”

“对于这样的孩子，主要看如何保护其学习积极性，激发更大的学习动力。”

这是育才一小的老师们为他亮的第二盏小绿灯：让天赋不被消耗。

当孩子已经学会

就给他更大的成长空间

关于“不务正业”

很多人不知道

邓煜差一点就成了职业围棋手

一年级下学期

余老师发现他逻辑能力强

推荐他进了学校围棋班

他拿到了区里、市里、省里

不少围棋比赛的奖项

小学时期的邓煜（左1）